FRACTAL MULTIMÍDIA

Colégio Estadual Embaixador José Bonifácio
Petrópolis – RJ

Professores: Guilherme Erwin Hartung e Alexandre Becker de Castro Por meio da simulação de uma empresa multimídia, os alunos criam uma rede social virtual na qual toda a comunidade escolar interage com os conteúdos educativos produzidos, entre eles jogos, objetos de aprendizagem e animações. Todo o trabalho é desenvolvido de forma organizada, sincronizada e utilizando tecnologias bastante inovadoras.

CATEGORIA INOVAÇÃO EM COMUNIDADE

PROJETO BARREIRO
Fundação Bradesco – Escola de Canuanã
Formoso do Araguaia – TO
Professor: Lucrécio Filho de Oliveira
Propõe alternativas para solucionar o problema do lixo nas propriedades da zona rural onde vivem as famílias dos alunos. O trabalho envolve a comunidade escolar, de entorno e utiliza a tecnologia para desenvolver materiais e divulgá-los junto à população local, desenvolvendo o protagonismo juvenil em educandos e sensibilizando os participantes do projeto pela causa.

CATEGORIA INOVAÇÃO EM CONTEÚDO

FONTES DE ENERGIA
Colégio Estadual Luiz Pinto de Carvalho
Salvador - BA
Professores: Alex Vieira dos Santos e Silvano Cruz de Oliveira O projeto possibilita a compreensão das fontes de energia renováveis e não renováveis, estimulando os alunos envolvidos a buscarem alternativas para questões comuns à sociedade moderna, despertando o interesse pelo estudo de Ciências. Ao final das atividades, uma maquete é produzida e as pesquisas e experiências são publicadas em diversos meios eletrônicos.

CATEGORIA EDUCADOR INOVADOR - ESCOLAS TÉCNICAS

ROBÓTICA EDUCACIONAL À LUZ DA PEDAGOGIA DE PROJETOS
ETEC Dr. Adail Nunes da Silva
Taquaritinga – SP
Professor: Marcio Roberto Gonçalves de Vazzi A idéia é apoiar a criação de uma pedagogia mais dinâmica baseada na criatividade e aplicações práticas dos próprios alunos, levando-os à construção do seu conhecimento e não apenas à transmissão de saberes feita pelo professor. A aplicação do projeto é realizada por meio de atividades e conteúdos de robótica educacional.

CATEGORIA EDUCADOR INOVADOR

A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM AMBIENTE DIGITAL
Instituto Estadual de Educação Cristóvão de Mendoza
Caxias do Sul - RS
Professora: Teresinha Bernardete Motter O trabalho desenvolve a metodologia de Projetos de Aprendizagem e sua publicação em ambientes virtuais. A educadora interage com as alunas do curso normal e com crianças das séries iniciais para construir e aplicar todo o conhecimento construído, refletindo sobre práticas pedagógicas e incentivando o uso dos aplicativos e das tecnologias digitais.

Os ganhadores receberam notebooks contendo o sistema operacional Microsoft Windows Vista e o pacote de aplicativos Office 2007. Agora, os educadores das categorias de ensino básico vão representar o Brasil na etapa Latino Americana e na final mundial do Prêmio Educadores Inovadores, que serão realizadas respectivamente de 23 a 26 de setembro, na Argentina, e entre 3 e 6 de novembro, em Salvador (BA). Essa é a primeira vez que o nosso país sedia a final mundial.

Realizado no Brasil desde 2006, o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores valoriza o intercâmbio de experiências entre educadores e a criação de referências no uso da tecnologia. Só neste ano, a Microsoft Brasil recebeu 702 projetos.

A cerimônia de entrega do Prêmio Microsoft contou a presença de Michel Levy, Presidente da Microsoft Brasil, Paulo Markun (Presidente da Fundação Padre Anchieta), Regina Macedo (Diretora de Corporate Marketing da Hewlett Packard –HP Brasil) e a professora Laura Laganá (Diretora Superintendente do Centro Paula Souza).

"Nos últimos 15 anos o Brasil enfrentou o desafio de garantir o acesso à tecnologia. Hoje, buscamos garantir a qualidade no ensino e, para isso, é fundamental trabalharmos em conjunto com os educadores", afirmou Emílio Munaro, Diretor de Educação da Microsoft Brasil.

Participação internacional

A participação brasileira no Microsoft Worldwide Innovative Teachers Forum (ITF), etapa mundial do Prêmio Educadores Inovadores, possibilita o reconhecimento internacional da educação brasileira. Em nossa primeira participação, em 2006, na Filadélfia (EUA), conquistamos a segunda colocação na categoria Inovação em Comunidade com o projeto "Ler e Escrever? Com o Computador!" (Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Embaixador Assis Chateaubriand - Fundação Bradesco – Osasco - SP).

Em 2007, na Finlândia, foi a vez de Exceleições do Grêmio Estudantil "FFF"(Escola Estadual Francisco Ferreira de Freitas - Serra Azul – SP) ser premiado com o terceiro lugar. No último ano, o projeto VOO BPF (Escola Estadual Dr. Álvaro Rocha – Barra do Piraí – RJ e Colégio Estadual Padre Colbachini - Nova Bassano – RS) conquistou o terceiro lugar na categoria Inovação em Comunidade em Hong Kong, China.

O desenvolvimento de projetos em benefício da educação pública representa 85% das iniciativas de responsabilidade corporativa da Microsoft, no Brasil. Nos últimos cinco anos, os programas da empresa receberam investimentos totais da ordem de 3,4 milhões. Nesse período as ações da Microsoft já atingiram 21 mil escolas públicas, mais de 381 mil educadores e mais de 400 mil alunos.

Parabéns aos vencedores!

Reportagem: Adriana Souza
Imagem: Paulo Pepe